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国融君嘉融资租赁服务电话
2024-04-22 22:58:28
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推进人类(lei)文化交流互鉴谱(pu)写新篇章,古丝绸之路,中国,文化

文化因交流而多彩,文化因互鉴而雄厚。文化交流互鉴,是推进人类(lei)文化进步和世界和平发展的紧张动力。4月15日,由中国国务院旧事办公室、联合国教科文组织(zhi)、中国联合国教科文组织(zhi)全国委(wei)员会共同主办的“文化交流互鉴理念国际(ji)研讨会”,在位于法国巴(ba)黎(li)的联合国教科文组织(zhi)总部举行。中外专家学者齐聚一(yi)堂,围绕“文化交流互鉴与人类(lei)共同愿景”这一(yi)主题睁开深入(ru)探讨,碰撞头(tou)脑火花、点亮文化之光。

“没有同文化的交融互鉴孕育了茂盛的人类(lei)文化之林”

习近平主席于2014年3月首次访问联合国教科文组织(zhi)总部并发表了关于文化交流互鉴理念的紧张演讲。10年来,文化交流互鉴理念的内在和外延没有断(duan)拓(tuo)展、遍及流传,为增长(chang)全人类(lei)共同利益供(gong)应了中国伶(ling)俐、中国方案(an)。中国主动践行文化交流互鉴理念,与包含联合国教科文组织(zhi)在内的各(ge)方通力互助,取得(de)了务实成效(xiao),共同增进了没有同文化间的交流对话。

联合国教科文组织(zhi)官员及各(ge)会员国代(dai)表、国际(ji)组织(zhi)代(dai)表、列国专家学者、青年月表等(deng)来自40多个国家、地(di)区(qu)和国际(ji)组织(zhi)的200余名嘉宾参加了本次研讨会。联合国教科文组织(zhi)副总做(zuo)事曲星在致(zhi)辞中表示,如果没有相互明白、相互认识、相互信(xin)任,就没法建立一(yi)个真正的国际(ji)社会共同体,各(ge)方应建立互信(xin),共同开启和平的历史(shi)。

国际(ji)古迹(ji)遗址理事会世界遗产高级顾问苏珊·德尼尔表示,经贸往(wang)来在增进文化互鉴中发挥了紧张作(zuo)用(yong)。从罗马帝国与汉代(dai)期间开始,东西(xi)方对彼此商品的必要(yao)催生(sheng)了早期的国际(ji)商业,并助推了沿线国家的经济发展。商队发挥了传递信(xin)息和交流文化的作(zuo)用(yong),他们为西(xi)方带去(qu)了中国的陶瓷和茶叶,为中国带去(qu)了欧洲独有的香料,增进了没有同文化的交流互鉴。

荷兰(lan)莱顿大学亚洲与欧洲思辨遗产研究助理教授伊莱娜·帕斯卡乐娃(wa)表示,中国造(zao)纸术(shu)的西(xi)传为西(xi)方带来了中国的笔墨和美学。具有中国文化特征的符号(hao)与图案(an)存(cun)在于很多中亚和西(xi)亚的纹饰和修建上,“没有同文化的交融互鉴孕育了茂盛的人类(lei)文化之林”。

中国敦煌研究院学术(shu)委(wei)员会主任委(wei)员赵声良介(jie)绍,敦煌石窟(ku)是文化交流互鉴的结晶(jing),展现了中外优秀文化交流发展的历程(cheng)。敦煌的禅窟(ku)和中心柱窟(ku)的形制源于国外的僧房窟(ku)和塔庙窟(ku),中国艺术(shu)家加以改(gai)造(zao),把中国修建元素构筑(zhu)个中,最终形成中国式释教石窟(ku)。形制多样、气势派头(tou)各(ge)异的敦煌壁(bi)画(hua)也受(shou)西(xi)亚、中亚和印度艺术(shu)的启发。

法国画(hua)家娜塔莉·米耶(ye)尔的绘画(hua)具有西(xi)方美学特点,马格里布陶瓷的抽象图案(an)、中国的动物山水等(deng)元素被巧妙融进画(hua)作(zuo)。她在研讨会结束后对记者表示:“文化之间的交流互鉴给艺术(shu)家带来源源没有断(duan)的灵感,从古至今(jin)都是云(yun)云(yun)。”

“应尽统(tong)统(tong)努力增进文化交流,通过对话雄厚彼此”

古丝绸之路横亘万(wan)里,延续千年,沉淀了以和平互助、开放包容、互学互鉴、互利共赢为焦点的丝路精力。这是人类(lei)文化的宝贵遗产。研讨会上,古丝绸之路和共建“一(yi)带一(yi)路”成为列国专家学者关注的焦点。

“回想历史(shi)长(chang)河,丝绸之路从商品交换到文化交流,把没有同身份的人们联系起来。”联合国教科文组织(zhi)跨(kua)文化对话部门前主任杜杜·迪安在主旨发言中表示,我们身处一(yi)个“墙的期间”,身份之“墙”、文化之“墙”和商业之“墙”带来了封闭与分歧。当下(xia),我们再次呼唤(huan)丝绸之路如许发扬人类(lei)文化共同价值(zhi)的理念帮(bang)助我们打破(po)这些“墙”。迪安表示,联合国教科文组织(zhi)努力于推进文化交流文化互鉴,提(ti)出了很多概念与计划。“丝绸之路综合研究计划”就是个中之一(yi),包含中国在内的很多国家的支持(chi)对计划至关紧张。他呼吁重视多元身份、共同遗产,增长(chang)相互明白。

迪安是联合国教科文组织(zhi)丝绸之路项目的发起人之一(yi)。负责该项目的官员沙巴(ba)罕告诉记者,1988年,联合国教科文组织(zhi)启动了“丝绸之路:对话之路全体性研究”,迪安率领考察队在福(fu)建泉州进行了为期6天的考察和学术(shu)研讨。在联合国教科文组织(zhi)和各(ge)界的支持(chi)努力下(xia),“泉州:宋元中国的世界海洋(yang)商贸中心”2021年乐成列入(ru)《世界遗产名录》,成为中国第五(wu)十六处世界遗产。

1988年至1997年,时任联合国教科文组织(zhi)总做(zuo)事的马约(yue)尔发起的“世界文化发展十年”项目,丝绸之路综合考察研究是该项目组成部份,其研究认为,丝绸之路的陆上和海上延伸,是头(tou)脑、技术(shu)和艺术(shu)流传的渠道,有助于文化之间的相互融会。清华大学国家遗产中心主任吕舟到场了中国、哈(ha)萨克(ke)斯坦(tan)、吉尔吉斯斯坦(tan)联合申请的“丝绸之路:长(chang)安—天山廊道的路网”项目,以及塔吉克(ke)斯坦(tan)、土库曼斯坦(tan)和乌兹(zi)别克(ke)斯坦(tan)联合申请的“丝绸之路:扎拉夫尚(shang)—卡拉库姆廊道”项目。吕舟认为,这些项目描绘了人类(lei)文化在历史(shi)上交流对话和成长(chang)发展的图景,为今(jin)天的人们开辟了对话促交流、互助谋发展的空(kong)间。

欧洲议(yi)会议(yi)员赫维·朱文对丝绸之路上的文化和商贸活(huo)动非常(chang)感兴趣。他赞同法国人类(lei)学家克(ke)洛德·列维·斯特劳斯的观点——文化这个词只要(yao)“复数”形式。朱文表示,我相信(xin)文化多样性和人类(lei)共同遗产的紧张性。“我们应尽统(tong)统(tong)努力增进文化交流,通过对话雄厚彼此。每一(yi)种文化都应努力向其他文化传递自身的英华。”

“共同应对全球挑战,推进扶植美好世界”

当今(jin)世界面临诸多风(feng)险挑战,列国命(ming)运紧密相连(lian)。“要(yao)通过跨(kua)版图、跨(kua)时空(kong)、跨(kua)文化的教育、科技、文化活(huo)动,让和平理念的种子在世界人民心中生(sheng)根(gen)抽芽,让我们共同生(sheng)活(huo)的这个星球生(sheng)长(chang)出一(yi)片(pian)又一(yi)片(pian)和平的森林”,习近平主席2014年在联合国教科文组织(zhi)总部发表演讲时指出。

中宣部副部长(chang)张建春表示,面临当今(jin)世界的诸多风(feng)险和挑战,要(yao)在探访古典中汲(ji)取文化伶(ling)俐,在传承创新中推进发展进步,在交流互助中增长(chang)相互明白,在面向将来中实现共同愿景;呼吁各(ge)方主动践行全球发展倡议(yi)、全球安全倡议(yi)、全球文化倡议(yi),增长(chang)文化共识,推进文化繁(fan)荣(rong)。

法国和平文献与研究院主任委(wei)员、核裁军专家吉拉尔·阿里对记者表示,当前,我们必要(yao)增长(chang)全球文化交流,增长(chang)迷信(xin)和技术(shu)交流。对于亟待办理的全球性挑战,如气候变(bian)化、动力安全、地(di)缘冲突等(deng),我们没有应停留在各(ge)自的角落里。

“加强文化交流对话是办理当前国际(ji)冲突的紧张路子。”法语(yu)教师贝南表示,古丝绸之路曾增进了商品的交换,增进了知识、艺术(shu)的流传。今(jin)天的共建“一(yi)带一(yi)路”倡议(yi)重视在教育、科技、文化以及生(sheng)态环(huan)境保护等(deng)方面的国际(ji)互助,“共建‘一(yi)带一(yi)路’在今(jin)天具有紧张期间意(yi)义”。

“保护生(sheng)物多样性、应对气候变(bian)化以及保护自然和文化遗产等(deng),必要(yao)所有相关方的到场。”来自圣多美和普林西(xi)比(bi)的约(yue)瑟·卡桑德拉在研讨中表示,跨(kua)文化对话是办理国际(ji)问题的出发点。我们必要(yao)为子孙后代(dai)保护好自然和文化遗产,以便相识我们的已往(wang),并确(que)保自然资本和文化宝库传承至将来。

意(yi)大利维罗纳大学哲(zhe)学系主任里卡多·波佐表示,共同点是建立对话的基石,对话能够缓解纷争。保护共同家园是全人类(lei)的共同利益。弥合分歧,落实联合国2030年可持(chi)续发展议(yi)程(cheng),是我们的第一(yi)要(yao)务。

联合国教科文组织(zhi)跨(kua)文化对话部门项目专员欧安·麦克(ke)维—琼斯表示,文化交流根(gen)植现实需求,有助于增进发展,缓解冲突。“我们应建立平等(deng)对话平台,增进信(xin)息通畅交流,共同应对全球挑战,推进扶植美好世界。”

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