出国(guo)留学如何(he)申请跨专业,金融,就业,本科(ke)

赵辉(hui)本科(ke)时学习数学，今(jin)年(nian)他打算申请计算机科(ke)学专业研究(jiu)生(sheng)。赵辉(hui)说(shuo)：“刚上大学时我还没有明确(que)的就业方向，就选择了基础学科(ke)专业。后来，我对AI技术的了解逐渐深入，看好商业智能分析和数据科(ke)学等领域的发(fa)展，毕业后我想从事这类工作，而且有理工背景的学生(sheng)在应聘时更受(shou)青睐。”

“为了申请到(dao)新专业，我在大学期间选修了计量经济(ji)学、投(tou)资学等课程。”彭晓(xiao)畅分享了自己(ji)的申请经验，“商科(ke)专业比较热(re)门，选修相(xiang)关(guan)课程后要力争取得好成绩，展现自己(ji)的学习能力。此外，部(bu)分高校提(ti)供有先(xian)修课的项目，我们可以通过网课、暑校等方式补充新专业知识，完(wan)成过渡，这类项目对跨专业申请者较为友好。”

提(ti)升申请“软(ruan)实力”

在留学申请中，“软(ruan)实力”是(shi)重要的考查部(bu)分。它指学生(sheng)除院(yuan)校背景、专业绩点(dian)、各(ge)类留学考试成绩等“硬件”之外的积累，包括实习、科(ke)研竞赛、课外活动、面试表现等个性化经历。对于跨专业申请，多(duo)国(guo)高校在录取评估中将(jiang)考查学生(sheng)的“软(ruan)实力”放在了重要位(wei)置。

“实习和项目经历能体现申请学生(sheng)的软(ruan)实力，学校通过此类经历考查学生(sheng)是(shi)否具备专业学习能力、对行业的理解等。”托普仕国(guo)际教育业务总(zong)监李开会说(shuo)，“对于不同(tong)专业的学生(sheng)，提(ti)升软(ruan)实力的途径各(ge)不相(xiang)同(tong)。申请商科(ke)的常见途径有参(can)加商业运营(ying)比赛、实习等，而理工科(ke)需要学生(sheng)多(duo)参(can)加科(ke)研项目、尝试发(fa)表论文，项目质量高低、论文发(fa)表的期刊等级会拉开竞争学生(sheng)间的差距。”

彭晓(xiao)畅正是(shi)在校期间参(can)加了丰富的实习活动，这对她的留学申请有许多(duo)帮助。

“我曾在基金公(gong)司实习，需要挖掘潜力项目、制定项目发(fa)展计划、参(can)与融资方案谈判(pan)等，这些经历不仅帮助我补充了金融、经济(ji)相(xiang)关(guan)领域的背景知识，还训练了我对市场的洞察力。我可以在申请文书中对意向院(yuan)校展现我对跨专业做的充分准备，诚意十足。”彭晓(xiao)畅说(shuo)。

在英国(guo)留学的王潇认为，一些看似与专业无关(guan)的活动经历，有时也可能带来惊喜。“我本科(ke)学习社会学，想出国(guo)学习企业创新与管理专业。这是(shi)一个‘创业班’，尤(you)其考察申请者的领导(dao)力。在申请材料中，我展示了自己(ji)担任学生(sheng)会主(zhu)席的经历，在学校举(ju)办的各(ge)类活动中，我需要分配(pei)任务、协调不同(tong)部(bu)门共同(tong)完(wan)成，这正是(shi)领导(dao)力的体现。”

新兴专业受(shou)关(guan)注(zhu)

近年(nian)来，交(jiao)叉学科(ke)专业也正受(shou)到(dao)越(yue)来越(yue)多(duo)转专业学生(sheng)的关(guan)注(zhu)。交(jiao)叉学科(ke)指2个或多(duo)个不同(tong)专业交(jiao)融，比如计算机金融、生(sheng)物统计、文化产业管理等。交(jiao)叉学科(ke)往往对学生(sheng)的本科(ke)背景较为包容，且着力培养学生(sheng)的复合技能，拓宽学生(sheng)的就业范围和求(qiu)职(zhi)竞争力。

刘明明本科(ke)学习计算机，研究(jiu)生(sheng)时成功(gong)申请到(dao)了计算机金融专业，这是(shi)一门计算机科(ke)学与金融学的交(jiao)叉学科(ke)。

刘明明说(shuo)：“据我所知，金融行业逐渐实现数字化转型，加大了对技术领域的投(tou)入。以量化交(jiao)易员为例，既要对计算机科(ke)学有一定的理解，还要了解量化投(tou)资的知识，因此学习计算机金融交(jiao)叉专业能让我在就业时具备更强的竞争力。”

此外，一些新兴专业对学生(sheng)背景包容度较高。以德国(guo)留学为例，“虽然德国(guo)高校非(fei)常注(zhu)重课程匹配(pei)度，跨专业读研比较难。”就读于德国(guo)亚(ya)琛(chen)工业大学材料学专业的严润泽(ze)谈道，“但可以申请新型的复合学科(ke)专业，比如本科(ke)学机械、电气的学生(sheng)，读研可以考虑可持(chi)续能源、电动汽车、医疗(liao)技术、技术管理等专业，其中不少(shao)专业是(shi)德国(guo)高校近几年(nian)新开设的。”

如果想要满足学习兴趣，同(tong)时增(zeng)加自己(ji)的复合学科(ke)背景，双学位(wei)是(shi)个不错的选择。

“英国(guo)对学生(sheng)申请的第二硕士学位(wei)与第一硕士学位(wei)的课程重合率有限制规定，这说(shuo)明，英国(guo)鼓励学生(sheng)读不一样的硕士专业。”启德留学相(xiang)关(guan)负责人介(jie)绍，“我的一个学生(sheng)去英国(guo)读车辆工程专业硕士，第二年(nian)又到(dao)爱(ai)丁堡大学攻读碳管理专业硕士。”

链 接

启德留学2021-2023年(nian)客户服务数据显示，本科(ke)留学与硕士留学阶段选择的三(san)大学科(ke)分别是(shi)商科(ke)、理工科(ke)、人文社科(ke)，在博士留学阶段，理工科(ke)成为最热(re)门的选择，其次是(shi)人文社科(ke)与商科(ke)。

2024意向留学生(sheng)调研数据显示，留学澳大利亚(ya)、英国(guo)的学生(sheng)主(zhu)要选择商科(ke)；留学德国(guo)、美国(guo)、加拿大的学生(sheng)主(zhu)要选择理工科(ke)；留学日本的学生(sheng)主(zhu)要选择人文社科(ke)，如经济(ji)学、政(zheng)治与国(guo)际研究(jiu)、社会学、社会政(zheng)策与行政(zheng)管理、文化研究(jiu)类专业。

《2023美国(guo)门户开放报(bao)告》数据显示，2022-2023学年(nian)，STEM（科(ke)学、技术、工程、数学）专业是(shi)中国(guo)内地学生(sheng)最多(duo)选择，占(zhan)比超过50%，其他热(re)门留学专业分别是(shi)商科(ke)和管理类和社会科(ke)学。目前，海外许多(duo)院(yuan)校开设的跨学科(ke)专业以数学、计算机、商科(ke)等专业结合其他专业为主(zhu)，正受(shou)到(dao)越(yue)来越(yue)多(duo)中国(guo)学生(sheng)的青睐。（记者 周姝芸）

《 人民日报(bao)海外版 》（ 2024年(nian)04月11日 第 08 版）

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