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“我(wo)爱好(hao)挺多，最大的爱好(hao)是读书，读书已成为我(wo)的一种生存方式。”
习(xi)近平总(zong)书记(ji)曾在国内外多个场合讲(jiang)述自己与书的故事，并提及诸(zhu)多经典著作，为我(wo)们开列(lie)出一份长长的书单(dan)。
东风十里，书香拂面。在第29个世界读书日到来之际，让我(wo)们跟随(sui)总(zong)书记(ji)提供的“阅读指南”，一路品读经典，感悟书本带来的温度与力量。
读马克思主义经典著作：感悟真理(li)的力量
马克思主义经典著作，是习(xi)近平总(zong)书记(ji)给党员干部推荐书单(dan)中的重(zhong)要内容。
有一次，习(xi)近平与友(you)人群情起《共产党宣言(yan)》的中译本成绩。谈到从俄(e)、日、德、英、法(fa)不同(tong)说话翻译过来的中文(wen)本各(ge)有侧重(zhong)，对文(wen)本的理(li)解也不尽相同(tong)时，习(xi)近平感慨道：“这么一个小薄本经典，就有这么多花样，可见熟悉真理(li)很不简(jian)单(dan)。”
多年以后，习(xi)近平总(zong)书记(ji)仍(reng)感叹，“如(ru)果心里觉得(de)不扎实，就去钻研经典著作，《共产党宣言(yan)》多看几遍”。
2018年4月，在十九届(jie)中央政治局第五(wu)次集(ji)体(ti)学(xue)习(xi)时，习(xi)近平总(zong)书记(ji)指出，《共产党宣言(yan)》是一个内容雄厚的实际宝库，作出的实际贡献是多方面的，值得(de)我(wo)们反复学(xue)习(xi)、深入研究，不断从中汲(ji)取思想养分。
中共一大怀念馆展(zhan)出的由陈望道翻译的《共产党宣言(yan)》第一个中文(wen)全译本（2021年6月1日摄）。新华社记(ji)者 刘颖 摄
青年时期，习(xi)近平在窑洞的煤油灯(deng)下通读过三遍《资本论(lun)》，记(ji)了很多本笔记(ji)，还读过几种不同(tong)译本。
1985年冬天，习(xi)近平结识了就读于厦门大学(xue)经济系的张宏樑，同(tong)他分享自己研读《资本论(lun)》的体(ti)味：“读马克思主义原著要重(zhong)视序、跋以及书页下面和书后附录的注释，还有马克思、恩格斯之间有关《资本论(lun)》的通信内容。”“要反复读，用(yong)心读，要把(ba)马克思主义原著‘厚的读薄，薄的读厚’。”
2018年5月，同(tong)北京大学(xue)青年先生交换时，习(xi)近平总(zong)书记(ji)娓娓道来当年的读书心得(de)：“那时候，我(wo)读了一些马列(lie)著作。15岁的我(wo)已经有了独立思考本领，在读书过程当中通过不断重(zhong)新审阅，到达(da)否定之否定、温故而(er)知新，逐步觉得(de)马克思主义确实是真理(li)，中国共产党向导确实是群众的选择、历史的选择，我(wo)们走的社会主义道路确实是一条必由之路。这种通过自己思考、熟悉得(de)出的结论(lun)，就会百折不挠。”
2018年5月2日，习(xi)近平总(zong)书记(ji)来到北京大学(xue)考察。这是习(xi)近平总(zong)书记(ji)在北京大学(xue)马克思主义学(xue)院，与正(zheng)在就“解读新期间”进行座谈交换的中外先生亲切交谈。 新华社记(ji)者 李涛(tao) 摄
真理(li)力量是永恒的。我(wo)们要学(xue)好(hao)用(yong)好(hao)马克思主义经典著作，坚持学(xue)乃至(zhi)用(yong)、用(yong)以促学(xue)，原原本本学(xue)，熟读精思、学(xue)深悟透，熟练掌(zhang)握马克思主义立场、观点(dian)、方法(fa)，不断提高(gao)马克思主义实际素养。
读中华文(wen)化文(wen)籍：传承中华民族(zu)生生不息的精力
“中华民族(zu)自古首(shou)倡阅读，讲(jiang)究格物致知、诚意正(zheng)心，传承中华民族(zu)生生不息的精力，塑造中国群众自信自强的品行。”2022年世界读书日，在致首(shou)届(jie)全民阅读大会举(ju)行的贺信中，习(xi)近平总(zong)书记(ji)如(ru)许阐述阅读的重(zhong)要意义。
2014年12月，习(xi)近平总(zong)书记(ji)来到澳门大学(xue)横琴新校区考察，参与“中华传统文(wen)化与当代青年”主题沙龙(long)时，他报告先生们，自己在青少年期间也非常喜欢(huan)阅读中华文(wen)化文(wen)籍，坚持一点(dian)一滴学(xue)。“直到现在，一有空就会拿起一本翻一翻，每次都觉得(de)开卷(juan)无益。中华文(wen)化源远流长、广博精深，如(ru)统一座宝藏，一旦探秘其中，就会终生受用(yong)。”
2015年元旦前夕，习(xi)近平总(zong)书记(ji)发表新年贺词。在他身后的书架上(shang)，摆(bai)放着一本《群书治要》。
这本由唐初魏征等编撰的匡政经典，被(bei)视作古圣先贤(xian)政治智慧与治国之道集(ji)大成者。
汲(ji)取中华民族(zu)文(wen)化土壤中蕴涵的思想智慧，习(xi)近平总(zong)书记(ji)将其融入治国理(li)政实践中，赋(fu)予其鲜活确当价值值意义。
小时候，习(xi)近平随(sui)母亲买《岳飞传》小人书，“精忠报国”四个字成为他“终身追求的目标”；年轻时，他对明代文(wen)学(xue)家冯(feng)梦龙(long)的《喻世明言(yan)》、《警世通言(yan)》、《醒世恒言(yan)》爱不释手，“其中很多警语我(wo)都能背上(shang)去”；在浙江事情时，要求绍兴向导干部背诵(song)《兰亭集(ji)序》、《钗头凤》，增进对外地(di)历史文(wen)化了解；2013年11月，来到孔子(zi)故里山东曲阜的孔府和孔子(zi)研究院参观考察，拿起桌上(shang)摆(bai)放的《孔子(zi)家语通解》、《论(lun)语诠解》两本书，饶有兴味地(di)翻看着：“这两本书我(wo)要仔细看看”……
参观者在山东曲阜孔子(zi)博物馆内参观（2018年11月26日摄）。 新华社记(ji)者 朱峥(zheng) 摄
读优秀传统文(wen)化书本，是一种能以一当十、含(han)金量高(gao)的文(wen)化阅读。通过阅读，汲(ji)取后人在修身处世、治国理(li)政等方面的智慧和履(lu)历，能够养浩然之气，塑高(gao)尚品德，不断提高(gao)人文(wen)素养和精力境界。
读外国文(wen)学(xue)名著：领会人类(lei)文(wen)明的广博精深
2015年9月，在美国西雅图，习(xi)近平总(zong)书记(ji)讲(jiang)述了自己的一段“文(wen)学(xue)情缘”：
“海明威《白叟与海》对狂风和暴雨、巨(ju)浪和划子(zi)、白叟和沙鱼的形貌(mao)给我(wo)留下了深入印象。我(wo)第一次去古巴，专程去了海明威当年写《白叟与海》的栈桥边。第二次去古巴，我(wo)去了海明威经常去的酒吧，点(dian)了海明威爱喝(he)的朗姆(mu)酒配薄荷叶加冰块。我(wo)想体(ti)验一下当年海明威写下那些故事时的精力世界和实地(di)空气。我(wo)认为，对不同(tong)的文(wen)化和文(wen)明，我(wo)们必要去深入了解。”
在习(xi)近平总(zong)书记(ji)心中，文(wen)艺是不同(tong)国度和民族(zu)彼此了解和沟通的最好(hao)方式。
7年知青岁月，习(xi)近平“除劳动以外，一个是融入大众，再一个就是到处找书、看书”。他回忆道：“当时的文(wen)学(xue)经典，能找到的我(wo)都看了，到现在脱口而(er)出的都是那时读到的东西。”
听(ting)说一位从北京来的知青有《浮士(shi)德》，他徒步30里去借；读到车尔(er)尼雪夫斯基的《怎(zen)么办？》，他效仿仆人公磨炼意志，把(ba)褥(ru)子(zi)撤了，睡在光板炕(kang)上(shang)，一到雨雪天就出去摸爬滚打。
在河北正(zheng)定事情时，习(xi)近平同(tong)友(you)人评论(lun)俄(e)国文(wen)学(xue)，对《战争与和平》、《安娜·卡列(lie)尼娜》、《复活》等文(wen)学(xue)名著如(ru)数家珍。
在巴黎，他细数法(fa)国著名哲学(xue)家、文(wen)学(xue)家及著作，透露表现“了解法(fa)兰西文(wen)化，使我(wo)能够更好(hao)熟悉中华文(wen)化，更好(hao)领会人类(lei)文(wen)明的广博精深、雄厚多彩”。
在印度，他提到泰戈尔(er)诗集(ji)：“《吉檀迦利(li)》、《飞鸟集(ji)》、《花匠集(ji)》、《新月集(ji)》等诗集(ji)我(wo)都读过，许多诗句让我(wo)记(ji)忆犹新。”
在伦敦，他谈及年轻时曾费尽心机寻找莎士(shi)比亚的作品，读了《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》、《第十二夜》、《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆(mu)雷特》、《奥赛罗》、《李尔(er)王》、《麦克白》等剧(ju)本，“莎士(shi)比亚笔下跌宕起伏的情节、宛在目前的人物、如(ru)泣如(ru)诉的情绪，都深深吸引着我(wo)。年轻的我(wo)，在当年陕北贫瘠的黄土地(di)上(shang)，不断思考着‘生存还是毁灭(mie)’的成绩，最后我(wo)立下为祖(zu)国、为群众奉献自己的信念。我(wo)置(zhi)信，每一个读过莎士(shi)比亚作品的人，不仅能够感觉到他杰出的才干，而(er)且能够获得(de)深入的人生启迪。”
……
阅读是人类(lei)获取学(xue)问、启智增慧、培养道德的重(zhong)要路子(zi)。让我(wo)们爱读书、读好(hao)书、善读书，通过阅读获得(de)思想启发，树(shu)立崇高(gao)理(li)想，涵养浩然之气。（记(ji)者史竞男、王思北）
