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中新网乌兰(lan)察布4月24日电(dian) “甚么是(shi)卫星，它(ta)为何会有那(na)末壮大的功(gong)能？”“太空到底有多大？航天员上了太空要做甚么工作？”“我长大也想当一位航天员，做一位航天员必要甚么前(qian)提？”……
图为同学们一路研究《甚么星球·地理科学索求盒》。 陈琳摄
24日，在内蒙古自治区乌兰(lan)察布市四子王旗神舟进展小(xiao)学，同学们你(ni)一言我一语，全部“航天讲(jiang)堂(tang)”充满了同学们对航天学问的无尽好奇和渴望。
四子王旗因航天器返回“母港”身份(fen)出名于世，11次神舟飞船返回舱均在此着陆。
四子王旗神舟进展小(xiao)学始建于1983年。2006年，中国文联和中国空间技术研究院捐赠180万(wan)元援建，命名为“神舟进展小(xiao)学”。捐赠方(fang)对这所偏远(yuan)小(xiao)学的影响没有只是(shi)物(wu)资的帮助，更多的是(shi)在这里(li)播(bo)撒下航天种子。
图为少(shao)先(xian)队员为王一讲(jiang)解电(dian)梯升降原理。 陈琳摄
4月24日是(shi)第九个“中国航天日”。为了发扬航天精(jing)力，科学遍及中国航天学问，一堂(tang)形式(shi)多样、雄(xiong)厚多彩的“航天课”在神舟进展小(xiao)学开讲(jiang)。
讲(jiang)堂(tang)特邀中国载人航天工程专(zhuan)家、航天教(jiao)员王一与全体师生进行航天学问分享(xiang)互动，以现场发问的方(fang)式(shi)与同学们共同进修、探究航天学问，让航天、科技的空想成为孩子们进修索求的内在动力。
在王一看来，“航天讲(jiang)堂(tang)”在学生们心中植下科技兴国、人材强国、航天报国的种子，鼓励他们以科学梦印证航天梦，以航天梦托举中国梦。
“进展孩子们以航天为空想鼓励自己，没有断成长，进修学问，将来成为对中国式(shi)古代化发展有效的人材。”王一说。
图为同学们实操无人机。 陈琳摄
神舟进展小(xiao)学五学级学生崔志强说，经过专(zhuan)家的详(xiang)细讲(jiang)解，他了解到航天科技没有单单是(shi)为了太空索求，更是(shi)国家平安、经济发展、科技创新等(deng)多方(fang)面多领域的综合体现，让他更加(jia)深(shen)刻(ke)地熟(shu)悉到航天科技对付一个国家的紧张性。
崔志强是(shi)在一次有时的机遇，被选中进入学校机器人编程社团，从此便与智能机器人结下了没有解之(zhi)缘。他在老(lao)师的指导下，可以根据自己的创意设计、着手搭(da)建、编程、调试、运转各(ge)种创意手工。在乌兰(lan)察布市举办的第三届青少(shao)年机器人竞赛中，崔志强荣获一等(deng)奖。
“今后，我肯定要努力进修，奋(fen)发图强，将来做一个对国家航天科技发展有效的人材。”崔志强说。
图为同学们观看航天科技相关影片。 张蜀雁摄
十几年来，神舟进展小(xiao)学充足行使(shi)校园资源(yuan)，把祖国航天奇迹的伟(wei)大造诣(yi)成果(guo)，和航天科学学问经过文字图片的形式(shi)显现在校园里(li)，营造出浓厚的航天科技育人空气。2022年11月，该校被中国宇航学会授予“天下航天特色学校”称号。
神舟进展小(xiao)学校长李保平告诉记者，学校建设了航天科技课堂(tang)，配备了教(jiao)具模(mo)型(xing)、多媒体，学生可以观看航天科技相关视(shi)频影片，并进行模(mo)型(xing)手工制作，课堂(tang)里(li)陈列着航天航模(mo)特色的模(mo)型(xing)，特别是(shi)“神舟一号”到“神舟十六(liu)号”的相关模(mo)型(xing)，使(shi)学生更深(shen)入地了解我国航空航天奇迹的发展。
“我们还经过按期开展主题(ti)讲(jiang)堂(tang)，进行航天航模(mo)科技制作和创新流动，开辟学生的索求精(jing)力和创新认识，为学生的周全发展提供更好平台。”李保平说。
值得(de)一提的是(shi)，近年来，神舟进展小(xiao)学的学生在各(ge)类航天科技竞赛中均取得(de)了优秀的成绩。
2019年，神舟进展小(xiao)学学生杨晓(xiao)宇作品《月球导航车》获得(de)“北斗领航空想”天下青少(shao)年航天实践流动一等(deng)奖，同时该校荣获2019年天下青少(shao)年航天科普(pu)系列流动“优秀构造小(xiao)学”称号；2023年，该校学生刘旭(xu)的科技作品“会豁拳的机器人”荣获第37届内蒙古青少(shao)年科技创新大赛一等(deng)奖；2023年，该校荣获2023年乌兰(lan)察布市第四届青少(shao)年机器人竞赛“无人机障碍竞技赛冠军”……
“我们给(gei)孩子心中种下航天的种子，没有仅是(shi)为了培养他们的兴味和空想，更是(shi)为了引发他们的索求精(jing)力和创新精(jing)力。”李保平说。
