“无腿少年”的励(li)志人生：用双手做桨，穿越命(ming)运(yun)的暴风雨,兰溪(xi),竞赛,生活

用双手“行(xing)走”，撑起漫漫求学路

3月(yue)下旬，在湖南科技大学初(chu)见彭兰溪(xi)时，他(ta)身着一件深蓝色的运(yun)动外套，面带灿烂的笑容。看着眼前这个阳光(guang)少年，很难将他(ta)与19年前的那场车祸(huo)联系在一起。

2005年，1岁零7个月(yue)的彭兰溪(xi)遭(zao)遇了一场意外车祸(huo)，在这场车祸(huo)中，彭兰溪(xi)虽然(ran)幸运(yun)地捡回了一条命(ming)，但双下肢高位截(jie)肢，永远地失去了自己的双腿。

面对命(ming)运(yun)的不(bu)公，彭兰溪(xi)并没有(you)就此气馁，而(er)是选择用双手做桨，穿过命(ming)运(yun)的暴风雨，走出了生命(ming)最(zui)好的模样。

凭着过人的毅力，彭兰溪(xi)学会了用双手“行(xing)走”。

命(ming)运(yun)的暴风雨席卷了彭兰溪(xi)，但他(ta)用双手做桨，用心志做帆，走出了生命(ming)最(zui)好的模样。

从起初(chu)只能在地上爬着前行(xing)，到用手撑起身体，每挪动一只手掌，都要费很大的力气，遇到上下楼(lou)梯经常摔跤，身上的擦伤和淤青就没断过，再到如今可以用双手快速“行(xing)走”，凭着过人的毅力，彭兰溪(xi)用双手一步步撑起了漫漫求学路。

进入(ru)大学后，彭兰溪(xi)选择了机(ji)器人工程专业。淋过雨的他(ta)，更想为(wei)别人撑伞。谈及为(wei)什么会选择这个专业，彭兰溪(xi)坦言，“我是假肢最(zui)好的实验(yan)者(zhe)，因为(wei)我知道失去肢体的人，最(zui)需(xu)要的是什么”。

彭兰溪(xi)写在最(zui)近阅读的图书《人性的弱点》上的文字。

如今，闲暇时，在轮椅上，彭兰溪(xi)总会放上几本(ben)书。《人性的弱点》正是他(ta)最(zui)近在读的一本(ben)书。打开图书，一行(xing)清秀(xiu)的字迹映入(ru)眼帘：“希(xi)望分清楚，哪些是人性共(gong)同的毛病，以防自己成为(wei)手持放大镜的偏执者(zhe)。”

彭兰溪(xi)告诉记者(zhe)，这句话是自己从前不(bu)久阅读的《人世(shi)间》图书里摘录下来的，也是希(xi)望用这句话激励(li)自己，放平心态。

说起大学生活，彭兰溪(xi)坦言，现在基本(ben)上就是寝室、食堂、教室三(san)点一线，最(zui)喜欢的地方是实验(yan)室。虽然(ran)这样的生活看起来比较单调，但自己却乐在其中，沉浸在自己想做的事情里，就觉得时间过得很快，也感(gan)到很充(chong)实。

带着热(re)爱前行(xing)，将温暖传递给(gei)身边每一个人

“兰陵山下翠烟浮(fu)，溪(xi)水潺湲九曲流……”这是宋代诗人郭俨所(suo)写的一首诗作(zuo)，这首诗作(zuo)的名字正是《兰溪(xi)》。谈及自己名字的由来，彭兰溪(xi)笑着说，自己的名字是父亲所(suo)取。强大的从来不(bu)只是躯(qu)体。采访时，看着坐在对面的彭兰溪(xi)，脑海里总是不(bu)自觉地想起静水深流这四个字。

身体的残缺并未影响他(ta)徜徉在知识(shi)的海洋。大学期间，彭兰溪(xi)在完成本(ben)身学业的同时，还积极参与了各项竞赛，仅入(ru)学一年多时间，已获得湖南省“互联网+”大学生创新创业大赛二等奖，湖南科技大学“信达杯”智能车竞赛光(guang)电(dian)组优胜(sheng)奖等多项科研竞赛奖项。

彭兰溪(xi)（中）和同学一起参加湖南省“互联网+”大学生创新创业大赛。湖南科技大学供图

“彭兰溪(xi)是一个自信、阳光(guang)，具有(you)坚韧品格的学生。”作(zuo)为(wei)彭兰溪(xi)的竞赛辅导老(lao)师，湖南科技大学信息与电(dian)气工程学院党委书记卢明坦言，在和彭兰溪(xi)打交道的过程中，有(you)一个细节让他(ta)十分触动。

“彭兰溪(xi)在学习上十分主动。除了集中性研讨外，兰溪(xi)至少一周会来我办公室请教我一次。竞赛的那段(duan)时间，他(ta)一个星期来办公室请教了我三(san)次。”卢明说，彭兰溪(xi)遇到不(bu)懂的地方时，有(you)时会带着组员过来，有(you)时也会一个人过来，他(ta)总是会打破砂锅问到底：老(lao)师，为(wei)什么会这样？为(wei)什么是采用这样一种方案？最(zui)后能达到一种怎么样的效果？中间有(you)哪些难点……“这些问题都是彭兰溪(xi)经常会问我的。每次，我也会耐心地给(gei)兰溪(xi)解答(da)。”

彭兰溪(xi)和同学收集实验(yan)数(shu)据。

“彭兰溪(xi)入(ru)校后，我们根(gen)据他(ta)的基础和兴趣爱好进行(xing)了因材(cai)施(shi)教；课堂外，学院也为(wei)他(ta)制定了详细的实践创新训练计划。”卢明介(jie)绍，2023年初(chu)，兰溪(xi)工作(zuo)室成立，学院内不(bu)同年级，有(you)着共(gong)同兴趣爱好的近10名同学聚集在了一起，彭兰溪(xi)也加入(ru)到了这个集体中来。如今，工作(zuo)室也成为(wei)了彭兰溪(xi)和同学们进行(xing)科研能力训练的第(di)二课堂场所(suo)。

无惧命(ming)运(yun)的束缚，在学习、生活中，彭兰溪(xi)始终带着热(re)爱前行(xing)，将温暖传递给(gei)了身边每一个人。

彭兰溪(xi)室友吴苏珉回忆，2023年5月(yue)，自己与彭兰溪(xi)，以及几个组员，一起做湖南省“互联网+”大学生创新创业大赛准备，推敲商(shang)业计划时，大家从晚(wan)上8、9点，一直讨论(lun)到了凌晨2点钟(zhong)左右才敲定下来。“当大家都回寝室睡觉后，彭兰溪(xi)自己却选择默默加班，把大家当晚(wan)讨论(lun)的东西整理了出来，把没有(you)做完的工作(zuo)继续做完，这一点让我对他(ta)十分敬(jing)佩。他(ta)很勤奋，也有(you)很强的组织(zhi)能力和责任心。”

课后，彭兰溪(xi)和同学进行(xing)交流。

谈及对彭兰溪(xi)的印象(xiang)，湖南科技大学信息与电(dian)气工程学院2022级辅导员肖善(shan)芳坦言，“我真的好欣赏、赞叹、敬(jing)畏这个生命(ming)。他(ta)真的是一个非常低(di)调、懂事的孩子。”

2022年7月(yue)26日，去彭兰溪(xi)家中送大学录取通知书时，是肖善(shan)芳初(chu)次见到彭兰溪(xi)。那天，打开大门后，彭兰溪(xi)用双手支撑着身体，利索(suo)地移动上前，热(re)情阳光(guang)地向大家分享他(ta)的生活。“我看到他(ta)张贴在房间里的一张规划图，瞬间就泪目了。那张规划图里有(you)计划、有(you)目标，还有(you)付出行(xing)动的步骤。”

在肖善(shan)芳的记忆中，有(you)一件事一直让她记忆犹新。2022年9月(yue)，来校报到第(di)一天，看到同寝室的室友在上铺(pu)一个人铺(pu)被子，彭兰溪(xi)就赶紧用双手支撑着，爬上了楼(lou)梯，帮室友一起铺(pu)被子。“这样一个孩子，他(ta)是愿意靠近人、帮助人的，真的就像一个折翼的天使，有(you)着一双隐(yin)形(xing)的翅膀。”

用爱与真诚，写就生命(ming)的欢歌

说起父母，采访时，彭兰溪(xi)停顿了几秒(miao)。“在成长过程中，我始终能感(gan)受到他(ta)们对我的爱。父母希(xi)望我快快乐乐的，所(suo)以平常唤(huan)我小名乐乐。”

彭兰溪(xi)对父亲最(zui)深的印象(xiang)是初(chu)三(san)毕业那年去西藏，那次参观布达拉(la)宫，彭兰溪(xi)用双手支撑着身体，气喘吁吁地往(wang)上爬，爬到一定高度时，回头看向身后的父亲，那个画面至今让他(ta)难以忘怀。父亲拖着疲惫的身体，默默地搬着轮椅，喘着粗气，一步一步地往(wang)上爬。“尽(jin)管父亲很累，但他(ta)什么也没说，在我身后搬着轮椅，那一刻，我更加深刻地体会到了：其实父母一直都在我身后，默默支持与付出。”

15岁那年，从西藏回来后，彭兰溪(xi)做了一张手抄报，在手抄报上，他(ta)写下了自己的梦想：创立一家能够影响世(shi)界(jie)的科技公司(si)。

4年过去后，彭兰溪(xi)谦虚地说：“现在我了解到创业这件事，除了需(xu)要勇气、胆量和机(ji)会，也还需(xu)要一定的知识(shi)积累。”自己现在的想法就是要努力地读书，去学习、深造，考(kao)研、考(kao)博，看自己在这个领域到底能钻研到一个什么程度，毕业之后，再去相(xiang)关(guan)的公司(si)实习、积累经验(yan)，然(ran)后才会去考(kao)虑创业的事情。

未来，彭兰溪(xi)说想成为(wei)一名电(dian)子生物装置工程师。

“未来，我想成为(wei)一名电(dian)子生物装置工程师。”彭兰溪(xi)感(gan)慨地说，他(ta)希(xi)望用自己的双手，制造出更多人性化的智能假肢，让那些和自己情况相(xiang)似的人，不(bu)再有(you)遗憾。

如今闲暇时，彭兰溪(xi)每隔一天都会游一次泳，每次要游2000多米，一个月(yue)要游近3万米左右，游泳成为(wei)了他(ta)最(zui)好的放松(song)方式。

说起现在自己内心深处最(zui)想去的地方，彭兰溪(xi)笑着说是新疆。“我想在今年10月(yue)，去新疆看金色的胡杨林。一棵棵胡杨顽强屹(yi)立在沙漠里，展现出的强劲生命(ming)力和带来的心灵震撼，是让我憧(chong)憬、向往(wang)的原因。”

少年的憧(chong)憬与梦想，正在生命(ming)的河流里，翻起一朵(duo)朵(duo)奔涌的浪(lang)花。

“生而(er)千年不(bu)死，死而(er)千年不(bu)倒，倒而(er)千年不(bu)朽。”无惧光(guang)阴的流逝，胡杨的魂与魄(po)，是生命(ming)的欢歌。

正如《兰溪(xi)》这首诗里描绘的场景，溪(xi)水清澈明朗，蜿蜒曲折，流向远方。少年的憧(chong)憬与梦想，正在生命(ming)的河流里，翻起一朵(duo)朵(duo)奔涌的浪(lang)花，流向向往(wang)的远方。